The Myth of Writers Block (and what to do when you're blocked)
Writing is one of the most important activities for successful consultants. Writing helps you capture and clarify your ideas. Writing helps you polish your presentations to clients. And published writing is probably the second most effective marketing tools in your kit. (First, of course, is recommendations from satisfied clients.)
Most often consultants stop writing because they do not understand the essential randomness involved in the creative process.
You have the wrong number of ideas, and that bothers you, causes you discomfort, or even pain. To lessen the pain, you turn to some other activity—coffee, beer, sex, movies, books, sleep, or name your poison. This diversion relieves the pain in the short run, but eventually your mind turns back to that unfinished piece of writing (or other work). Now you feel worse because you've avoided the task. You might try writing again, but your mind keeps returning to what a bad, blocked writer you are. So, eventually, you turn to your relief—coffee, beer, sex, or whatever.
Goldilocks Questions:
"What state am I in now? Do I have too many ideas? Do I have too few? Or, like Baby Bear's porridge, is it just right?"
the Fieldstone Method:
- first the gathering of ideas (stones),
- then the organizing,
- then the trimming and polishing
is not dependent on any particular order of doing things. Instead, Fieldstoning is about always doing something that's advancing your projects.
have a variety of keep-moving activities:
- a handy list of tasks of all sizes,
- plus the knowledge to match each task to your mood,
- your start/stop time,
- your resources, and
- your total available time
Observing Your Activities:
1. Choose a day or several hours that you plan to devote to writing.
2. In your journal (all professional consultants keep a journal) record the start-stop time of different activities.
3. Record your feelings at the beginning and end of each activity. Don't interrupt your flow, but just capture a word or two.
4. At the end of the day, look at what you wrote in your journal. Do you see an addiction cycle?
5. How did you respond any time you were temporarily stuck?
6. What other activities could you have done that would have served you better?
7. How will you remind yourself of those activities when you repeat this observation exercise in a month
Sunday, February 27, 2011
Статья - корреляция метрики SLOC
Gaperton's blog - Контекст, в котором не работают метрики сама статья
- время-объем
- объема и количества ошибок
- времени и плотности ошибок
Строкой кода считается такая строка, ошибка в которой может быть найдена тестированием продукта.
1) Пустые строки - не считаются.
2) Комментарии - не считаются.
3) Автогенерированный код - не считается
автоматический рефакторинг средствами IDE гарантированно не вносит ошибок, и производит туеву хучу изменений кода. Которая размазывает корелляции
- время-объем
- объема и количества ошибок
- времени и плотности ошибок
Строкой кода считается такая строка, ошибка в которой может быть найдена тестированием продукта.
1) Пустые строки - не считаются.
2) Комментарии - не считаются.
3) Автогенерированный код - не считается
автоматический рефакторинг средствами IDE гарантированно не вносит ошибок, и производит туеву хучу изменений кода. Которая размазывает корелляции
Friday, February 18, 2011
Коммуникации от WedSchool - #3 - ДЗ
1. Выработайте у себя осознанную позитивную реакцию на телефонный звонок.
2. Придумайте и потренируйтесь в нескольких вариантах приветствий. И пришлите их.
3. Сформулируйте и запишите 10 целей, которые могут быть достигнуты Вами во время первого звонка потенциального клиента Вам.
4. Определитесь и составьте список, что вы делаете для клиента, и чего вы не делаете ни при каких обстоятельствах.
2. Придумайте и потренируйтесь в нескольких вариантах приветствий. И пришлите их.
3. Сформулируйте и запишите 10 целей, которые могут быть достигнуты Вами во время первого звонка потенциального клиента Вам.
4. Определитесь и составьте список, что вы делаете для клиента, и чего вы не делаете ни при каких обстоятельствах.
Thursday, February 17, 2011
Коммуникации от WedSchool - #3
Конфликт: свободный художник vs. зарабатыватель денег
Многие стесняются части личности, зарабатывающей деньги.
Встаньте и громко скажите:
да, я зарабатываю деньги
да, я зарабатываю хорошие деньги
да, я достоин этого!
Привлекаете людей, ориентированных на внешнюю выгоду и агрессивной хваткой
Деньги есть у тех, кто их считает, ценит и в контакте с ними
Как есть
Избегать
Решать ситуацию
Многи заняты
а) страхом
б) собой
Конфликт интересов у заказчика -
переговоры одновременно со всеми сторонами, учитывая интересы всех
пусть договоряться ПРИ ВАС.
Дешевые заказы - это Ваш выбор.
Опишите клиента под названием "Свадьба"
"Это самая СВЕЖАЯ наработка"
Вы продаете себя или свои услуги/продукт.
---
Эмоциональная саморегуляция.
Упражнение "Птицы свободы"
Слишком сладко вначале - потом кушать нечего!
Сначала надо продуктивно потрудиться - насладиться нектаром отношений!
---
Телефонные переговоры:
Улыбайтесь, жертва и агрессор не улыбаются - друг и помощник - да.
Живо - вялая рыба невкусная.
Не сидите на трех стульях: низский, средний и высокий ценовой сегмент.
"Попой" можно усидеть на 2х стульях максимум.
Отсеките ненужное - сразу же взлетите.
Товар для всех - товар ни для кого.
---
ДЗ
3. Опишите 10 целей, которые могут варьироваться в зависимости от телефонного звонка,
которые вы готовы реализовать
(кроме отбиться от звонящего)
4. Напишите, что вы делаете в виде услуг или поступков, и чего вы не делаете ни при каких обстоятельствах - структурируйте свой продукт.
Многие стесняются части личности, зарабатывающей деньги.
Встаньте и громко скажите:
да, я зарабатываю деньги
да, я зарабатываю хорошие деньги
да, я достоин этого!
Привлекаете людей, ориентированных на внешнюю выгоду и агрессивной хваткой
Деньги есть у тех, кто их считает, ценит и в контакте с ними
Как есть
Избегать
Решать ситуацию
Многи заняты
а) страхом
б) собой
Конфликт интересов у заказчика -
переговоры одновременно со всеми сторонами, учитывая интересы всех
пусть договоряться ПРИ ВАС.
Дешевые заказы - это Ваш выбор.
Опишите клиента под названием "Свадьба"
"Это самая СВЕЖАЯ наработка"
Вы продаете себя или свои услуги/продукт.
---
Эмоциональная саморегуляция.
Упражнение "Птицы свободы"
Слишком сладко вначале - потом кушать нечего!
Сначала надо продуктивно потрудиться - насладиться нектаром отношений!
---
Телефонные переговоры:
Улыбайтесь, жертва и агрессор не улыбаются - друг и помощник - да.
Живо - вялая рыба невкусная.
Не сидите на трех стульях: низский, средний и высокий ценовой сегмент.
"Попой" можно усидеть на 2х стульях максимум.
Отсеките ненужное - сразу же взлетите.
Товар для всех - товар ни для кого.
---
ДЗ
3. Опишите 10 целей, которые могут варьироваться в зависимости от телефонного звонка,
которые вы готовы реализовать
(кроме отбиться от звонящего)
4. Напишите, что вы делаете в виде услуг или поступков, и чего вы не делаете ни при каких обстоятельствах - структурируйте свой продукт.
Переговоры WedSchool - Домашнее задание
Итак домашнее задание. День 2.
1. Работа над травматичным событием.
Задайте себе вопрос: что я сделал(а) не так?
а) я четко знал(а) свою цель?
б) я обо всем договорился (договорилась)?
в) я отстаивал(а) свои интересы?
г) я понял(а) чего хочет клиент?
д) я видел(а) предупреждающие сигналы о грядущих проблемах с этим клиентом? Как я на них отреагировал(а)? Отмахнулся (отмахнулась)?
Что я должен (должна) сделать, чтобы в будущем эти ситуации не повторялись?
2. Пообщавшись с двумя тремя людьми в живом контакте распознать первое впечатление, которое вы ощутили при данном взаимодействии.
а) что понравилось и почему?
б) что не понравилось и почему?
3. Когда вы отвечаете на телефонный звонок, отследите свою первую реакцию (впечатление).
а) что понравилось и почему?
б) что не понравилось и почему?
Tuesday, February 15, 2011
Коммуникации от WedSchool - #1
Веду записи прямо с семинара. Будут немного неструктурированы. Напишу другой пост :) может быть.
Первый семинар - вводный.
Чего хочу от вебинаров?
В одиночку не достичь ВСЕХ целей.
Все люди разные. У них бывают противопложные цели - нужно уметь договориться.
3 направления коммуникации:
- межличностная
- внутриличностная
- деловая/бизнес
С Богом, мечты и прочее не обсуждаем.
В бизнес пространстве коммуникация должна быть №1.
Многие мастера своего дела часто сидят без гроша, их опередили более коммуникативные посредственности.
Сейчас есть очень много информации (книг, тренеров).
Есть 2 пути для пространства общения:
- Манипуляция - вы выигрываете больше, чем другой.
Нарушается чувство собственного достоинства:
- отомстить
- "послать" вам и ваш талант
- паритетный/созидающий - выиграют все
Создаются долгие, приятные отношения. Но иногда медленнее.
Вербальная и невербальная:
1. Слова, тексты, формулировки.
Многие говорят неграммотно. Можно определить "нескладухи".
"А шо, я же нАмано хАвАрил".
Что для тебя нормально - необязательно нормально для другого.
2. Лицо, руки, дыхание.
Часто вразнобой с вербаликой.
Цель выбинаров - Опыт коммуникации со своими желаниями и другими людьми.
ДЗ:
Отнеситесь серьезно. Запишите. Будет 4 упражнения. Сделать и описать на емейл.
1. Человек - уникальная вселенная. Опишите 3-4 пункта ваших Реальных ценностей.
Материальные, эмоциональные, духовные - любые.
Опишите опыт денег - проблематичен или травматичен. "Проломили" по цене, не смогли договориться, "заманипулировали". Что вы при это чуствовали - обада, страх, гнев, месть, чувство вины.
2. Знакомых - противоположные ценности. Шумная компания вс одиночество.
Идеально описание черт конкретных людей.
Себе вопрос - каково думать о том, что есть люди, которые совершенно противоположны вам и имеют право быть ими.
3. Поманипулировать кем-то. Как получиться.
Вопрос себе - как вы себя ощущаете после этого :)
4. Создать ситуацию взаимного выигрыша - партнерского.
Вопрос себе тот же.
Завтра до 13 по Москве и на ящик fm1@wedschool.ru.
Коряво нормально. Важно, что вы делаете. Обратная связь важна.
Письменно ДЗ - на блоге.
Я педагог с 14 летним стажем - у всего есть смысл, мы будем на это опираться.
Первый семинар - вводный.
Чего хочу от вебинаров?
В одиночку не достичь ВСЕХ целей.
Все люди разные. У них бывают противопложные цели - нужно уметь договориться.
3 направления коммуникации:
- межличностная
- внутриличностная
- деловая/бизнес
С Богом, мечты и прочее не обсуждаем.
В бизнес пространстве коммуникация должна быть №1.
Многие мастера своего дела часто сидят без гроша, их опередили более коммуникативные посредственности.
Сейчас есть очень много информации (книг, тренеров).
Есть 2 пути для пространства общения:
- Манипуляция - вы выигрываете больше, чем другой.
Нарушается чувство собственного достоинства:
- отомстить
- "послать" вам и ваш талант
- паритетный/созидающий - выиграют все
Создаются долгие, приятные отношения. Но иногда медленнее.
Вербальная и невербальная:
1. Слова, тексты, формулировки.
Многие говорят неграммотно. Можно определить "нескладухи".
"А шо, я же нАмано хАвАрил".
Что для тебя нормально - необязательно нормально для другого.
2. Лицо, руки, дыхание.
Часто вразнобой с вербаликой.
Цель выбинаров - Опыт коммуникации со своими желаниями и другими людьми.
ДЗ:
Отнеситесь серьезно. Запишите. Будет 4 упражнения. Сделать и описать на емейл.
1. Человек - уникальная вселенная. Опишите 3-4 пункта ваших Реальных ценностей.
Материальные, эмоциональные, духовные - любые.
Опишите опыт денег - проблематичен или травматичен. "Проломили" по цене, не смогли договориться, "заманипулировали". Что вы при это чуствовали - обада, страх, гнев, месть, чувство вины.
2. Знакомых - противоположные ценности. Шумная компания вс одиночество.
Идеально описание черт конкретных людей.
Себе вопрос - каково думать о том, что есть люди, которые совершенно противоположны вам и имеют право быть ими.
3. Поманипулировать кем-то. Как получиться.
Вопрос себе - как вы себя ощущаете после этого :)
4. Создать ситуацию взаимного выигрыша - партнерского.
Вопрос себе тот же.
Завтра до 13 по Москве и на ящик fm1@wedschool.ru.
Коряво нормально. Важно, что вы делаете. Обратная связь важна.
Письменно ДЗ - на блоге.
Я педагог с 14 летним стажем - у всего есть смысл, мы будем на это опираться.
Идем на ПМ зоне №5
PMZone#5 на тему «Управление рисками: best practices из разных методологий»
здесь
здесь
Статья по стилям руководства
Очень понравилась статья. Переводить не буду :)
Просто приведу цитатки, которые на мой взгляд стоит отметить.
сама статья
MANAGING IN MAYBERRY: AN EXAMINATION OF THREE DISTINCT LEADERSHIP STYLES
We were able to observe the recent road construction along that route and watched a trio of local citizens demonstrate their own unique management styles.
Barney’s micromanagement, Aunt Bee’s motherly management, and Andy’s masterly management.
Each of our managers made different assumptions that shaped their style—in particular, assumptions about the people being managed, and about the role of the manager.
Five critical activities:
- understanding the problem to be solved,
- planning the solution approach,
- observing what the people being managed are actually doing,
- using rules and process models to determine what to do next, and
- taking action to guide the group toward its goal.
Together these activities form a feedback system that “steers” the project team. How they are executed (i.e., what the manager defines as the problem, how the manager plans, what observations get made, which rules get followed, and how the corrective actions get taken) makes all the difference—determining just where the team will go, how the team members will feel about the software project as a whole, and ultimately how satisfactory the results will be.
Micromanagers’re just operating under the assumption that if they don’t do it, it won’t get done. Micromanagers also tend to make the related assumption that those being managed will do what they’re told to do; no more, no less.
Mother Manager: the people being managed might be able to do a few routine things without being told, but all significant decisions—especially when there was some form of contention or competition—were still firmly under her control.
The motherly manager sees them more like children, able to do a few routine things but still needing protection from anything potentially dangerous
Masterly Manager's assumption: people most of the time can take care of themselves. The role is to support them safely through hard parts.
Masterly management involves managing the project rather than the individuals.
MICROMANAGEMENT
- Simplicity
- Centralized information
- Oversight
MOTHERLY MANAGEMENT
- Parallel (almost)
- Myopic
- Nannying
MASTERLY MANAGEMENT
- Looks can be deceiving
- Power is as power does
- Measuring what counts
How to detect your situation?
Do the people reporting to you scatter like leaves in the wind when you show up? Do you feel like they are performing to the letter of the law and not the spirit? Do you jump in and start coding when there is a problem? If so, you’re probably micromanaging.
Do you organize workflow for a minimum of interaction so things go smoothly in the team? Do you step in and try to make everything all right for everybody? In crunch mode, do you revert to micromanaging? Your heart may be in the right place, but you may be in motherly managing mode.
Do you spend a fair amount of time observing what is happening, thinking about the impact the events will have on your team and project, and planning what to do? If so, you may be masterly managing.
Просто приведу цитатки, которые на мой взгляд стоит отметить.
сама статья
MANAGING IN MAYBERRY: AN EXAMINATION OF THREE DISTINCT LEADERSHIP STYLES
We were able to observe the recent road construction along that route and watched a trio of local citizens demonstrate their own unique management styles.
Barney’s micromanagement, Aunt Bee’s motherly management, and Andy’s masterly management.
Each of our managers made different assumptions that shaped their style—in particular, assumptions about the people being managed, and about the role of the manager.
Five critical activities:
- understanding the problem to be solved,
- planning the solution approach,
- observing what the people being managed are actually doing,
- using rules and process models to determine what to do next, and
- taking action to guide the group toward its goal.
Together these activities form a feedback system that “steers” the project team. How they are executed (i.e., what the manager defines as the problem, how the manager plans, what observations get made, which rules get followed, and how the corrective actions get taken) makes all the difference—determining just where the team will go, how the team members will feel about the software project as a whole, and ultimately how satisfactory the results will be.
Micromanagers’re just operating under the assumption that if they don’t do it, it won’t get done. Micromanagers also tend to make the related assumption that those being managed will do what they’re told to do; no more, no less.
Mother Manager: the people being managed might be able to do a few routine things without being told, but all significant decisions—especially when there was some form of contention or competition—were still firmly under her control.
The motherly manager sees them more like children, able to do a few routine things but still needing protection from anything potentially dangerous
Masterly Manager's assumption: people most of the time can take care of themselves. The role is to support them safely through hard parts.
Masterly management involves managing the project rather than the individuals.
MICROMANAGEMENT
- Simplicity
- Centralized information
- Oversight
MOTHERLY MANAGEMENT
- Parallel (almost)
- Myopic
- Nannying
MASTERLY MANAGEMENT
- Looks can be deceiving
- Power is as power does
- Measuring what counts
How to detect your situation?
Do the people reporting to you scatter like leaves in the wind when you show up? Do you feel like they are performing to the letter of the law and not the spirit? Do you jump in and start coding when there is a problem? If so, you’re probably micromanaging.
Do you organize workflow for a minimum of interaction so things go smoothly in the team? Do you step in and try to make everything all right for everybody? In crunch mode, do you revert to micromanaging? Your heart may be in the right place, but you may be in motherly managing mode.
Do you spend a fair amount of time observing what is happening, thinking about the impact the events will have on your team and project, and planning what to do? If so, you may be masterly managing.
Monday, February 14, 2011
Переговоры - WedSchool - Регистрация
Записался на бесплатный онлайн тренинг "Успех в переговорах – залог успеха твоего бизнеса или бесплатные Уроки Гуру" http://bit.ly/igREwk
Из интересного:
- треннинг это серия вебинаров с обязательными домашними заданиями
- входной "платой" является пиар семинара на разных ресурсах (минимум 3х)
- за не выполнение домашних заданий исключают, а восстанавливают за деньги
По сути завтра уже начало занятий.
Из интересного:
- треннинг это серия вебинаров с обязательными домашними заданиями
- входной "платой" является пиар семинара на разных ресурсах (минимум 3х)
- за не выполнение домашних заданий исключают, а восстанавливают за деньги
По сути завтра уже начало занятий.
Первый пост
В этом блоге я собираюсь размещать информации по профессии (Проджект менеджер, Программист) и по проф интересам (менеджмент, управление проектами, переговоры).
Enjoy!
Enjoy!
Subscribe to:
Posts (Atom)